Audición

El oido es el receptor que nos pone en contacto con el mundo sonoro y  con el lenguaje .

Los sonidos estimulan nuestro cerebro desarrollando en él aspectos clave para el aprendizaje como la atención , la memoria y la discriminación auditiva.

Cinco de cada mil niños son sordos al nacer. Otros tienen una sordera familiar que en pocos años les hace perder la audición .

Las sorderas  que dependen del tímpano y del oído medio se llaman sorderas de conducción. Suelen ser de grado leve o medio. Limitan la percepción correcta del habla.Pueden causar defectos en la pronunciación , la lectura y  el aprendizaje .

Las sorderas que dependen del oído interno, la cóclea o el nervio auditivo se llaman sorderas de percepción .Son las sorderas más graves.  Pueden afectar a la adquisición del lenguaje .

Si la pérdida auditiva es anterior (prelocutiva) o posterior a la adquisición del lenguaje (postlocutiva) , el niño tendrá diferentes necesidades de apoyo en el  lenguaje y la lectura.

La sordera infantil debe ser diagnosticada lo antes posible, perferiblementeantes del primer año de vida a fin de que se pueda poner el tratamiento adecuado.